เลขที่ข่าวประชาสัมพันธ์ 176/2569

สพป. น่าน เขต 1 ร่วมกับสำนักพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา เครือข่ายมูลนิธิทักษะเพื่ออนาคต และกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ดำเนินการพัฒนาแกนนำครูและนักจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สู่การพัฒนาระบบนิเวศทางการเรียนรู้ รุ่นที่ 2

วันพุธที่ 24 มิถุนายน 2569 เวลา 09.00 น. ที่ห้องประชุมเวทีวิชาการ ดร.วรนิษฐา คำยศ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 มอบหมายให้ นางพิมพ์ณัฐชยา กวาวสิบสอง รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 เป็นประธานเปิดการอบรมและบรรยายพิเศษ เรื่อง โครงงานนวัตกรรมจากปรากฏการณ์โลกตามโครงการพัฒนาแกนนำครูและนักจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สู่การพัฒนาระบบนิเวศทางการเรียนรู้ รุ่นที่ 2 โดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 ร่วมกับสำนักพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา เครือข่ายมูลนิธิทักษะเพื่ออนาคตและกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูและนักจัดการเรียนรู้แกนนำ ผ่านหลักสูตรแนวใหม่ที่ได้รับการรับรองจากสถาบันคุรุพัฒนา ได้แก่ หลักสูตรโครงงานนวัตกรรมจากประสบการณ์โลก หลักสูตรการจัดการเรียนรู้อิงสมรรถนะผู้เรียน และหลักสูตรการพัฒนาบอร์ดเกมเพื่อการเรียนรู้เชิงรุก ที่เน้นการเรียนรู้แบบปรากฏการณ์เป็นฐาน (Phenomenl Based Learning) การคิดเชิงระบบ (Design Thinkking) และการประเมินแบบ Formative Assessment เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถออกแบบการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น มีคุณภาพและตอบสนองบริบทของพื้นที่อย่างแท้จริง โดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)ให้การสนับสนุนงบประมาณ และได้รับความอนุเคราะห์จาก ดร.เกตุมณี มากมี ดร.พรนับพัน วงศ์ตระกูล และนายชาติชาย ทะนะขว้างนายปิยะ จะเฮิง นางพัชรี ทานะ ศึกษานิเทศก์ นายพงศกร หมุดแก้ว ครูโรงเรียนไตรธารวิทยา นายพีรพัฒน์ พูลสุข ครูโรงเรียนบ้านน้ำปาย นางนปภัช ภัคนันทพร ครูโรงเรียนบ้านน้ำโค้ง นางสาวจุฑาธิป อามาตย์ ครูโรงเรียนบ้านศรีบุญเรือง นางสาวพรชนก ไชยเลิศ ครูโรงเรียนบ้านซาวหลวง นางสาวศิริพรรณ แก้วตัน ครูโรงเรียนบ้านน้ำลี นางสาวทิพรัตน์ แคว้งใจ ครูโรงเรียนชุมชนบ้านนาคาและนางสาวกุลชาติ วิชายะ ครูโรงเรียนชุมชนบ้านหลวง ครูห้องเรียนตัวอย่าง รุ่นที่ 1 เป็นวิทยากรในการอบรม

ในโอกาสนี้ นางพิมพ์ณัฐชยา กวาวสิบสองได้มอบเกียรติบัตรแก่ครูวิทยากรแกนนำ และขอให้ผู้เข้ารับการอบรม ตั้งใจอบรมและร่วมกิจกรรม เพื่อนำทักษะกระบวนการที่ได้รับจากการอบรมไปขยายผลต่อยอดตามวัตถุประสงค์ของโครงการตามบริบทเชิงพื้นที่ต่อไป มานพ เถรหมื่นไวย ภาพ/รายงาน